两会关键词出炉 在线教育应助力实现教育公平

教育公平再次成为两会热点

在刚刚过去的这个周末，全国两会正式拉开了帷幕。2016年是“十三五”开局年，国家层面的战略计划事关发展蓝图，而教育公平则是其中备受关注且极其重要的一环。李克强总理在政府工作报告中提出，2016年公共教育投入要加大向中西部和边远、贫困地区倾斜力度。具体措施包括加快推进远程教育，扩大优质教育资源覆盖面等。

近年来，教育公平多次成为政府及社会关注的热点话题之一，可见在中国深入综合改革的进程中，这是一场需要攻坚克难的马拉松式长跑。回顾过去一年，两会中的诸多教育提案均已落实，如国务院全面部署城乡义务教育资源均衡配置，印发乡村教师支持计划以缩小城乡师资差距等。而在今年6月将公布的《教育法》最新修订版也将“教育公平”正式纳入，这些政策都是为了让教育资源的分配更加科学、公平，也反映出教育公平的步伐在持续向前迈进。

教育公平为在线教育发展提出新要求

而在新的时代背景下，如何推进教育公平不仅仅是国家政府以及教育部门需要考虑的问题，教育企业同样有责任、有义务参与到其中。互联网时代的教育公平已经不仅仅是拥有同样明亮的教室、同样崭新的课桌椅，而是拥有同样了解世界、联络世界的渠道，同样能够享受优质教学资源。互联网教育近年来的蓬勃发展让教育资源的分享更加便利，这在很大程度上推进了教育公平的突破。然而如何满足不同学生差异化的教学需求？如何让优质教学资源的分享更加高效和便利？这些都是在线教育机构要进一步解决的问题。

在线教育机构助力优质教学资源分享

当前已经有在线教育机构正在利用自己的平台和技术优势，积极推进优质教学资源的分享。今年年初，在线语言教育机构vipabc免费开放其平台为偏远地区的贫困儿童、留守儿童以及有语言障碍的儿童提供在线教学服务，帮助这些需要帮助的孩子们改善语言表达和社交能力，开阔他们的视野，并为他们的心理健康和学习习惯提供专业指导。

这种在线支教方式，颠覆了以往不符合偏远地区学生学习规律的支教方式。而对于其他机构推进教育公平也是一个值得学习的案例。在线教育企业必须清楚地认识到：单纯的物质输送或是没有针对性的教学支持无法彻底的改善偏远地区落后的教育现状。通过云端技术将各界专业人士以及各行优质资源汇集并整合，从受益人的切身需求出发，才会令优质教学资源的分享便捷又高效。

教育公平是帮助每个人实现梦想、奠定社会公平的基石。只有实现这一点，一个国家才能凝聚人心，呈现出发展中的万千气象。信息时代的教育公平，不仅需要政府层面的支持，在线教育机构的实践，更需要来自社会各界的关注和积极投入。让越来越多的学习者有更多机会接触到优质的教育资源，才会让世界从“不平”变“平”。

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